Гуртка «Паперопластика». Дистанційне навчання. Основний рівень, ІІ рік навчання.

Група А

Тема заняття
1. Створення святкових листівок
2. Створення композиції « Букет квітів»
3. Створення композиції « Букет квітів»
4. Конкурс на кращу дитячу фантазію «Квітковий орнамент»
5. Класичні і авторські моделі метеликів у техніці ри гамі. Рухомі моделі.  Вироби в інших техніках виконання.
6. Виготовлення моделей метеликів за схемами.
7. Оформлення панно за зразком і власним задумом
8. Оформлення панно за зразком і власним задумом.
9. Оформлення колекційних планшетів за зразком або власним задумом
10. Конверт солдатський трикутник. Виготовлення за схемами класичного конверта та авторських: два кутики,метелик, журавлик, сердечко, вітрячок, тощо.

Група Б

Тема заняття
1. Створення композиції « Букет квітів»
2. Створення композиції « Букет квітів»
3. Конкурс на кращу дитячу фантазію «Квітковий орнамент»
4. Класичні і авторські моделі метеликів у техніці ри гамі. Рухомі моделі.  Вироби в інших техніках виконання.
5. Виготовлення моделей метеликів за схемами
6. Оформлення панно за зразком і власним задумом
7. Оформлення панно за зразком і власним задумом
8. Оформлення колекційних планшетів за зразком або власним задумом
9. Конверт солдатський трикутник. Виготовлення за схемами класичного конверта та авторських: два кутики,метелик, журавлик, сердечко, вітрячок, тощо.

Гуртка «Паперопластика». Дистанційне навчання. Основний рівень, І рік навчання.

Група “А”

Тема заняття
1. Виготовлення найпростіших виробів з пап`є-маше. Ваза.
2. Виготовлення найпростіших виробів з пап`є-маше. Маска
3. Виготовлення найпростіших виробів з пап`є-маше.  Писанка. Пальчиковий театр з фігурок оригамі.
4. Підходи до створення авторських робіт
5. Виготовлення на базі класичного модуля за схемами оригамі кубика
6. Виготовлення на базі класичного модуля за схемами оригамі кубика
7. Виготовлення кусудами «Квіти сакури»
8. Виготовлення кусудами «Квіти сакури»
9. Виготовлення кусудами «Квіти сакури»
10. Виготовлення кусудами «Квіти сакури»
11. Конкурс на створення вихованцями авторських робіт за одним із вказаних напрямів.

Група “Б”

Тема заняття
1. Виготовлення найпростіших виробів з пап`є-маше. Ваза.
2. Виготовлення найпростіших виробів з пап`є-маше. Маска
3. Виготовлення найпростіших виробів з пап`є-маше.  Писанка. Пальчиковий театр з фігурок оригамі.
4. Підходи до створення авторських робіт
5. Виготовлення на базі класичного модуля за схемами оригамі кубика
6. Виготовлення на базі класичного модуля за схемами оригамі кубика
7. Виготовлення кусудами «Квіти сакури»
8. Виготовлення кусудами «Квіти сакури»
9. Виготовлення кусудами «Квіти сакури»
10. Виготовлення кусудами «Квіти сакури»
11. Конкурс на створення вихованцями авторських робіт за одним із вказаних напрямів.

Гурток «Ілюзія». Дистанційне навчання. Група основного рівня, 5-го року навчання

Тема заняття
1. III arabesque (носок на підлогу).
2. Battement releve lent на 90 градусів en face в усіх напрямках.
3. Battement develope en face в усіх напрямках.
4. Grand battement jete en face в усіх напрямках.
5. IV пор де бра.
6. V пор де бра
7. Preparation до рirouettes en dehors i en dedsns з II, IV позицій.
8. Grand changement de pieds.
9. Petit pas echappe у ІІ позиції.
10. Pas emboite вперед sur le cou-de-pied і на 45° на місці та в просуванні.
11. Pas de basque вперед та назад.
12 Елементи сучасних танців. Demi-plie по out та паралельних позиціях.
13 Екзерсис посеред зали. Battement tandu.

Гурток “ДЕКОРАТИВНИЙ АКВАРІУМ”. Дистанційне навчання. Початковий рівень, І рік навчання

Група А

Дата проведеня Тема заняття
1. 01.04 Рослини з довгими стеблами:гідрофіта довголиста, кабомба, елодія,валіснерія, іхінадоруси.
2. 04.04 Рослини що плавають на поверхні води (ряска)
3. 08.04 Догляд за акваріумними рослинами.
4. 11.04 Розмноження вищих водних рослин.

Група Б

Дата проведення Тема заняття
1. 30.03 Догляд за акваріумами.
2. 01.04 Розведення акваріумних рибок
3. 04.04 Розведення акваріумних рибок
4. 04.04. Розведення акваріумних рибок
5. 08.04 Розведення акваріумних рибок
6. 11.04 Розширення знань про види кормів.

“Дизайн” Дистанційне навчання. Основний рівень, 2 рік навчання.

Група А

Тема заняття
1. Виконання  виробу “Хатинка”
2. Виконання  виробу “Хатинка”
3. Виконання виробу “Дерево роду”
4. Виконання виробу “Дерево роду”
5. Можливості використання природного матеріалу -пір’я, при виготовленні імітації: квітів, тварин, комах,тощо.
 6.
Можливості використання природного матеріалу -пір’я, при виготовленні імітації: квітів, тварин, комах,тощо.
7. Майстер-клас з виконання виробів “Квіти”
8.
Майстер-клас з виконання виробів “Квіти”
9. Виконання виробу “Пташка”
10. Виконання виробу “Пташка”
11. Виконання виробу “Пташка”
12. Виконання виробу “Метелики”

Група Б

Тема заняття
1. Виконання  виробу “Хатинка”
2. Виконання виробу “Дерево роду”
3. Виконання виробу “Дерево роду”
4. Можливості використання природного матеріалу -пір’я, при виготовленні імітації: квітів, тварин, комах,тощо.
5. Можливості використання природного матеріалу -пір’я, при виготовленні імітації: квітів, тварин, комах,тощо.
6. Майстер-клас з виконання виробів “Квіти”
7. Майстер-клас з виконання виробів “Квіти”
8. Виконання виробу “Пташка”
9. Виконання виробу “Пташка”
10. Виконання виробу “Пташка”
11. Виконання виробу “Метелики”
12. Виконання виробу “Метелики”

Гурток “РОЗВИВАЮЧІ ІГРИ” Дистанційне навчання.Початковий рівень. 2 рік навчання

Тема заняття
1. Правила дружби, ввічливості та гри. Правила та культура спільної діяльності. Правила поведінки в громадських місцях.
2. Небезпечні ситуації. Служби порятунку. Професії дорослих. Повага до праці.
3. Книги для дітей. Сюжет, герой, події. Упізнавання літературних творів.
4. Пантоміміка та виразність мови. Художня мова. Образотворчі засоби мови
5. Складання описових розповідей (за іграшкою, картинкою, ілюстрацією) з дотриманням основних структурних частин (початок, основна частина, закінчення).
6.

“ЧАРІВНІ ФАРБИ І ТАЛАНОВИТІ ПАЛЬЧИКИ”. Дистанційне навчання. Початковий рівень. І рік навчання.

Тема заняття
1. Малювання олівцями  «Весняний парк»
2. Малювання фарбами «Назви,художнику, колір дощику»
3. Ліплення об’ємної фігури «Жучок сонечко»
4. Малювання фарбами «Ніч яка місячна»
5. Виконання творчої роботи “Не я б’ю, верба б’є”
6. Виконання творчої роботи “Не я б’ю, верба б’є”
7. Малювання фарбами “Подорож у космос”
8. Малювання фарбами “Барвистий метелик”
9. Аплікація “Каченя
10. Виконання творчої роботи “Великодня писанка”
11. Конструювання з паперу “Веселий краб”

Гурток «Ілюзія» Дистанційне навчання Група основного рівня, 4-го року навчання

№ п/п Тема заняття
1. Battement tendu jete pique в усіх напрямках.
2. Battement soutenu носок на підлогу в усіх напрямках.
3. Battement douple frappe вбік носок на підлогу.
4. Petit battement sur le cou-de-pied.
5. I arabesque (носок на підлогу).
6. Temps lie par terre назад.
7. IІ arabesque (носок на підлогу).
8. ІІІ рort de bras.
9. Вивчення tours по діагоналі. Tours pique.
10. Tours chaines
11. Аllegro. Pas glissade вперед і назад в позах.
12 Pas jete.
13. Sissone ouverte en face в сторону із завершенням носком у підлогу.
14. Sissone ouverte en face вперед із завершенням носком у підлогу.

Гурток “Джерельце”Дистанційне навчання. Початковий рівень. 1 рік навчання

Тема заняття
1 Вивчення сучасної дитячої пісні «Коли співають діти»
2 Вивчення сучасної дитячої пісні «Коли співають діти»
3 Вивчення сучасної дитячої пісні «Коли співають діти»
4 Історичні витоки веснянок та купальських пісень. Розучування веснянок. Розучування пісні «Дощик»
5 Історичні витоки веснянок та купальських пісень. Розучування веснянок. Розучування пісні «Дощик»
6 Історичні витоки веснянок та купальських пісень. Розучування веснянок. Розучування пісні «Дощик»
7 Історичні витоки веснянок та купальських пісень. Розучування веснянок. Розучування пісні «Дощик»
8 Історичні витоки веснянок та купальських пісень. Розучування веснянок. Розучування пісні «Дощик»
9 Історичні витоки веснянок та купальських пісень. Розучування веснянок. Розучування пісні «Дощик»

Гурток «Вокальний». Група Б Основний рівень, 1 рік навчання

Тема заняття
1. Мелодика ліричних пісень.
2. Повторення і закріплення музичного репертуару.
3. Розучування пісні «Рідна серцю Україна».
4. Екскурсія «Мій рідний край» Повторення пісні «Рідна серцю Україна».