З 1 до 15 червня відбувається обласна акція «Символи мого роду» для випускників обласної школи народних ремесел, які пройшли курс навчання з грудня 2020 року до червня 2021 року.
Серед випускників школи СОФІЯ ДОКУКІНА, вихованка гуртка «В’язання гачком» Путивльського ЦПР
Софія успішно виконала навчальні завдання і творчі роботи та бере участь в фотовернісажі підсумкових творчих робіт випускників школи за національно-патротичною та святково-обереговою символікою #Позашкілля_Сумщини_школа_народних_ремесел, #Символи_мого_роду.

ТИЖДЕНЬ ПСИХОЛОГІЇ

    Слово “психологія” утворене з грецьких слів “психа” (душа) і “логос” (вчення, наука). Теоретичні витоки психології як окремої галузі знань виникли в давньогрецькій філософії більше двох тисяч років тому. Великий філософ Аристотель у трактаті “Про душу” виділив психологію як самостійну область знання і вперше висунув ідею нероздільності душі і живого тіла. Аристотель виділяє розумну і нерозумну частини душі. Нерозумна частина душі ділиться на рослинну (вегетативну) і пристрасну (тваринну). У розумної частини душі є свої рівні: відчуття, пам’ять, воля, поняття, розум. В 1590 році Р. Гокленіус вперше вжив термін “психологія” для позначення науки про душу у назві своєї праці “Психологія, тобто про досконалість людини, про душу і насамперед про її виникнення “

 План тижня  психології

7  квітня – Всесвітній день здоров’я.

Всі погодяться, що здоров’я – наш найбільший скарб. Не дарма кажуть:

«Здоров’я мати – вік біди не знати».

Побажання «міцного здоров’я» звучать щодня в наших домівках на свята і при зустрічах і ніколи не втрачають актуальності! Продовжити читання “7  квітня – Всесвітній день здоров’я.”

«Колорит». Дистанційне навчання. Вищій рівень, 2 року навчання.

Тема заняття
1. Виконання елементів татарського народно-сценічного танцю. Вивчення положень рук, ніг, розташування виконавців і положень рук у танцях.
2. Етюд з використанням елементів танцю «Шома-бас». Виконання елементів татарського народно-сценічного танцю.
3. Етюд з використанням елементів танцю «Шома-бас». Виконання елементів татарського народно-сценічного танцю.
4. Особливості рухів та елементів сербського народно-сценічного танцю. Виконання елементів татарського народно-сценічного танцю.
5. Положення ніг та рук. Виконання елементів татарського народно-сценічного танцю.
6. Положення ніг та рук.
7. Ходи та основні рухи сербського танцю
8. Ходи та основні рухи сербського танцю
9. Етюд сербського танцю «Коло»
10. Етюд сербського танцю «Лака рамна»
11. Етюд сербського танцю «Лака рамна»

«Колорит». Дистанційне навчання. Основний рівень, 1 року навчання.

Тема заняття
1. Постановка концертних номерів на основі вивченого хореографічного матеріалу. Основні принципи та етапи постановчої роботи
2. Постановка концертних номерів на основі вивченого хореографічного матеріалу
3. Постановка концертних номерів на основі вивченого хореографічного матеріалу.
4. Постановка концертних номерів на основі вивченого хореографічного матеріалу.
5. Постановка концертних номерів на основі вивченого хореографічного матеріалу.
6. Постановка концертних номерів на основі вивченого хореографічного матеріалу.
7. Постановка концертних номерів на основі вивченого хореографічного матеріалу.
8. Постановка концертних номерів на основі вивченого хореографічного матеріалу.
9. Відпрацювання танцювальних номерів.
10. Відпрацювання танцювальних номерів.
11. Відпрацювання танцювальних номерів.

ГУРТОК “В’ЯЗАННЯ ГАЧКОМ”. ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ. ВИЩИЙ РІВЕНЬ 1 РОКУ НАВЧАННЯ

Тема заняття
1. Вив’язування спинки
2. Вив’язування переду
3. Вив’язування переду
4. Вив’язування переду
5. Вив’язування переду
6. З’єднання швів. Примірка. Виправлення помилок
7. Викрійка рукава. Розрахунок петель рукавів. Початок вив’язування
8. Робота над рукавами

 

«Колорит». Дистанційне навчання. Основний рівень, 3 року навчання.

Тема заняття
1. Постановка і відпрацювання концертних номерів
2. Постановка і відпрацювання концертних номерів
3. Постановка і відпрацювання концертних номерів
4. Постановка і відпрацювання концертних номерів
5. Робота над вдосконаленням номерів з репертуару колективу
6. Робота над вдосконаленням номерів з репертуару колективу
7. Робота над вдосконаленням номерів з репертуару колективу
8. Робота над вдосконаленням номерів з репертуару колективу
9. Робота над вдосконаленням номерів з репертуару колективу
10. Робота над вдосконаленням номерів з репертуару колективу
11. Робота над вдосконаленням номерів з репертуару колективу
12. Робота над вдосконаленням номерів з репертуару колективу
13. Робота над вдосконаленням номерів з репертуару колективу

«Колорит». Дистанційне навчання. Початковий рівень, 2 року навчання.

Тема заняття
1. Вихилясник. Жабка.
2. Вихилясник. Танець. Його складові.
3. «Куточок» з винесенням ноги в бік на п’яту. Притупи: одинарні, подвійні, потрійні.
4. «М’ячики». Плескачики.
5. «Розніжка»
6. «Розніжка»
7. «Пружинка»
8. «Пружинка»
9. «Увиванець»
10. «Чосанка»