Гурток «Юні квітникарі». Дистанційне навчання. Вищий рівень 1 року навчання

Тема заняття
1. Лабораторна робота з визначення біоморф рослин за класифікацією К. Раункієра за еколого-морфологічного класифікацією
2. Загальна характеристика таксину. Походження та еволюція покритонасінних. Походження та напрямки еволюції квітки.
3. Принципи класифікації. Кодекс ботанічної номенклатури.
4. Загальна характеристика рослин класу Магноліопсиди
(Magnoliopsida), їх морфологічні особливості, класифікація, значення для людини.
5. Характеристика родини Магнолієві (Magnoliopceae), Жовтецеві (Raminulaceae), Капустяні(Brassiaceae), Лободові (Chenopodiaceae), Розові ( Rosoceae), Бобові (Fabaceae), Селерові (Apiaceae), Пасльонові (Sjlanaceae), Глухокропивові (Lamsaceae), Айстрові (Asteraceae).
6. Загальна характеристика рослин класу Ліліопсиди (Liliopsida), їх морфологічні  особливості, значення для людини, класифікації. Характеристика родин: Ліійні (Liliaceae), Злакові (Poaceae), Осокові (Cyperaceae).
7. Охорона рослин та рослинних угрупувань: природоохоронні території. Червона та Зелена книга України.
8. Лабораторна робота із вивчення різноманітності представників основних родин покритонасінних рослин: вивчення різноманітності представників родин Жовтецеві (Raminulaceae), Капустяні (Brassiaceae), Лободові (Chenopodiaceae).
9. Лабораторна робота із вивчення різноманітності представників основних родин покритонасінних рослин: Розові ( Rosoceae), Бобові (Fabaceae), Селерові (Apiaceae).

Гурток «ЮНІ КВІТНИКАРІ». Дистанційне навчання. Початковий рівень 1 року навчання

Тема заняття
1. Первоцвіти та їх охорона. Весняні явища у житті рослин
2. Висівання однорічників: підготовка ґрунту, висівання насіння, догляд за сходами.
3. Практичні роботи із висаджування розсади. Догляд за сходами.
4. Методика досліджень у квітникарстві. Тематика дослідницької роботи.
5. Основні вимоги до закладання з квітково-декоративними рослинами у закритому та відкритому ґрунті.
6. Закладання дослідів з однорічними, багаторічними квітами та квітково-декоративними рослинами закритого ґрунту відповідно до тематики дослідницької роботи.
7. Ведення фенологічних спостережень.
8. Догляд за дослідними рослинами. Оформлення щоденників дослідницької роботи.

 

ВІТАЄМО

Підбито підсумки Всеукраїнської виставки видавничої продукції з позашкільної освіти еколого-натуралістичного напряму у 2020 році.
Захід проводиться щорічно з метою підвищення якості та вдосконалення змісту позашкільної освіти, забезпечення гуртків та інших творчих об’єднань закладів позашкільної освіти еколого-натуралістичного напряму якісними виданнями.
На підставі рішення журі конкурсу дипломом ІІ ступеня Національного еколого-натуралістичного центру Міністерства освіти і науки України нагороджена Полятикіна Тетяна Петрівна, керівник гуртка комунального закладу – центр позашкільної роботи Путивльської міської ради (робочий зошит для проведення практичних занять. Додаток до навчальної програми з позашкільної освіти еколого-натуралістичного напряму «Юні квітникарі»).
Щиро вітаємо Полятикіну Тетяну Петрівну!
Пишаємося професійними здобутками нашої колеги.

#Всесвітній_День_Дикої_Природи #Позашкілля_Сумщини

З нагоди Всесвітнього дня дикої природи для вихованців натуралістсько- краєзнавчого відділу було проведено ряд цікавих і змістовних заходів та зустріч з інспектором з охорони природо-заповідного фонду КЗСОР РЛП «Сеймський» Артемом Гончаренко.
Цьогорічні заходи підвищили обізнаність вихованців про величезну цінність лісів та видів дикої природи, що мешкають у лісах, їх невід’ємний зв’язок із рівнем життя людей, пропагували цінність традиційних практик та знань, що сприяють встановленню більш стійких відносин із цими важливими природними системами та просування моделі і практики управління лісами та лісовими ресурсами, які враховують як добробут людини, так і довгострокове збереження лісів, видів дикої фауни, що мешкають у лісах, флори і екосистем, які вони підтримують.
Возможно, это изображение (1 человек, стоит, сидит и в помещении)

ВІТАЄМО

Вітаємо нашу колегу, керівника гуртка «Юні квітникарі» Тетяну ПОЛЯТИКІНУ з Подякою Міністерства освіти і науки України за сумлінну та бездоганну працю, плідну педагогічну діяльність, високі досягнення у навчанні та вихованні учнівської молоді.
Зичимо Тетяні Петрівні міцного здоров’я, наснаги, подальших творчих професійних звершень!
Возможно, это изображение (1 человек и стоит)

«Юні квітникарі». Дистанційне навчання. Вищий рівень, 1 року навчання.

Тема заняття

1. Лабораторна робота. Визначення типів кореневих систем
2. Пагін: будова пагона, галудження пагонів. Брунька, типи бруньок за розміщенням і способом виникнення. Додаткові бруньки
3. Листок: функції, типи листкорозміщення. Поняття листкової мозаїки. Просте і складне листя. Різноманітність форм листків. Жилкування. Стебло: внутрішня будова стебла. Кора, деревина, серцевина.
4. Лабораторна робота. Визначення різноманітності тканинних квіткових рослин.

«Юні квітникарі». Дистанційне навчання. Початковий рівень, 1 року навчання.

Тема заняття

1. Способи розмноження кімнатних рослин.  Шкідники і хвороби кімнатних рослин та боротьба з ними
2. Розмноження кімнатних квітів
3. Пересаджування та перевалка квітково-декоративних рослин
4. Ознайомлення з найбільш поширеними шкідниками кімнатних рослин за колекціями
5. Створення картотеки рідкісних та зникаючих рослин нашої місцевості

Дистанційне навчання

Гурток “ЮНІ КВІТНИКАРІ”

Група основного рівня

Тема заняття
1. Заготівля та укорінення живців декоративних дерев та кущів у закритому ґрунті.
2. Виготовлення гербарію, колекцій насіння, плодів декоративних дерев та кущів.
3. Екскурсія до парку.
4. Методика проведення дослідницької роботи  з квітникарства.

ПРЕЗЕНТАЦІЯ

5. Інновація та інноваційна діяльність у квітникарстві.
6. Закладання дослідів. Правила фенологічних спостережень. Оформлення документації.
7. Виготовлення наочних посібників.
8. Підготовка до участі у науково-практичній конференції.
9. Вибір стилю та вибір квітково-декоративних рослин для зовнішнього озеленення навчального закладу.
10. Облаштування квітників. Створення газону та правила догляду за ними. Квіткове оформлення газону.
11. Особливості ландшафтного дизайну та проєктування в загальноосвітніх та позашкільних закладах освіти. Агротехніка вирощування квітів на навчально-дослідній ділянці та квітниках.
12. Догляд за розсадою квітів. Пікірування.
13. Складання каталогу квітів колекційної ділянки.
14. Висадження розсади.
15. Висадження розсади на клумби, догляд за розсадою.
16. Екскурсія до зеленої зони міста. Складання каталогу квітів колекційної ділянки.
17. Презентація рефератів, альбомів та дослідницьких робіт. Виставка робіт.

Дистанційне навчання

Гурток “ЮНІ КВІТНИКАРІ”

Група початкового рівня

Тема заняття
1. Ознайомлення з насінням однорічників  за їх зовнішнім виглядом, очищення, стратифікація, намочування та інші способи підготовки насіння до висіву.
2. Проведення спостережень за проростанням насіння.
3. Складання календаря підживлення кімнатних рослин, приготування розчинників для підживлення кімнатних рослин.
4. Проведення дослідів для визначення строків та кращого способу вирощування розсади
5. Весняні явища у житті рослин. Первоцвіти та їх охорона.

Презентація

6. Висівання однорічників, підготовка ґрунту, висівання насіння.
7. Практичні роботи із висаджування розсади. Догляд за сходами. 
8. Методика польових досліджень з квітникарства. Тематика дослідницької роботи. Основні вимоги до закладання дослідів з рослинами у закритому та відкритому ґрунті.
9.  Закладання дослідів з однорічними, багаторічними квітами відкритого ґрунту відповідно до тематики дослідження. Проведення дослідницької роботи.
10. Догляд за дослідними рослинами. Оформлення щоденників дослідницької роботи
11. Ведення польових журналів. Обробка статистичних даних.
12. Участь у Всеукраїнських конкурсах з квітникарства, ландшафтного дизайну «Квітуча країна», флористики та фітодизайну, трудова акція.
13. Підведення підсумків.